【课程目标】时间滞延、资讯不足对系统的影响信息沟通、人际沟通的必要性扩大思考的范围,了解不同角色之间的互动关系,提升组织和个人的创新能力认识到将成员关系由竞争变为合作的必要性,确立共赢思想突破惯性思维,以结构性或系统性的思考找到问题改善的途径分析“蝴蝶效应”产生的原因并提出改进措施创建学习型组织 【课程收获】体悟结构影响行为,从而改善心智模式了解人类系统中的结构是微妙而错综复杂的通过系统思考,提出小而有效的高杠杠解,从而改善整体经营绩效找到组织高绩效的决定性因素,避免归罪于外在非线性的世界,避免线性思维提升领导力和决策力从思维层面,促动组织变革,提升跨部门协作的效率【授课特点】体验:“在快乐中学习”认识:“在参与中学习”反思:“在错误中学习”应用:“练中学,学后用”