《曾国藩与现代管理》系列之“识人·用人”篇
- 培训课时:1天 上课方式 线下课程 5.0分
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培训方式 | 线下课程 | 培训人数 | 0 |
培训对象 | 基层员工,管理层,决策层 | 培训课时 | 1天,6小时/天 |
是否认证课 | 否 |
一、曾国藩其人
出世传说
曾国藩生平大事记
曾国藩“三不朽”
曾国藩功过之谈
曾国藩评语:毛泽东、蒋介石、梁启超、郭斌和等人对其评价
二、曾国藩《冰鉴》识人
神骨:看正邪看骨气
刚柔:看信念看态度
容貌:看人生看命运
情态:看精神看人心
须眉:看气概看健康
声音:看魅力看境界
气色:看情绪看修为
案例讨论:
三、曾国藩看人八诀
邪正看眼鼻
聪明看嘴唇
功名看气宇
事业看精神
寿夭看指爪
风波看脚跟
条理看语言
信又要不信
案例讨论:
交谈中如何通过“察言观色”来识别人才
如何通过T-COLORS来鉴别人才
管理者需要掌握的复合型人才组合:血型+星座+性格+地缘+血缘+业缘
四、曾国藩人才观
制胜之根本,在人才不在器
要培育人才,必先识别人才
识人乃臣之责;“宏奖人才,诱人日进”视为君子一乐
识人才能用人
五、看人究竟看什么
有无独立之志
曾国藩与左宗棠
有无胆识
见识+胆识+知识+常识
是否有恒
六、曾国藩叙述的三类人才
闻可
见可
闻否
案例讨论:
七、曾国藩用人策略
一)攻略:是人才就吃这一套
1)人才是头等大事
2)自立立人,自达达人
3)以诚相待
4)适才适任
5)适时交心
6)以志帅气,以静制动
二)广收:先把场子做大再说
1)有稳固靠山
2)有良好信用
3)有广大舞台
三)慎用:用错人后果的严重性
领导者的大事
“吾辈所慎之又慎者,只在用人二字”
谨慎考查人才
“求才必试以艰危,用人当择以时效”
——台塑王永庆案例
重德胜于其他
——程学启案例
“五到”考查标准
“身到、心到、眼到、手到、口到”
四)勤教:栽培一个人不易之处
1)勤教四法:
教化;“经师易得、人师难求”
甄别;
保举;
超擢;
2)勤教修炼
课读
历练
言传身教
案例练习:
五)严绳:治军治民都必须严
曾氏家训八字诀:早、扫、考、宝、书、蔬、鱼、猪
治军治民皆从严