科学的人才培养 ——专业构建学习地图
- 培训课时:1天 上课方式 线下课程 5.0分
- 参 考 价: ¥20000元/1天
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微信关注老师: 杨序国
培训方式 | 线下课程 | 培训人数 | 0 |
培训对象 | 基层员工,管理层,决策层 | 培训课时 | 1天,6小时/天 |
是否认证课 | 否 |
课程大纲
模块 | 课程内容 | 工具 | 课程收益 |
什么是学习地图 | 什么是学习地图? 是任务模型,不是能力模型 现场互动 案例分析:GE销售人员演讲沟通能力培养 学习的五种方式 小电影 | 学习的五种方式 基于领导力模型的培训课程设置 电话销售座席培养方式 IBM公司的培训 基于任务的课程大纲 | 掌握学习地图的概念 设计理念 掌握学习的五种方式 |
搭梯子 | 现场讨论 第一步、职位分类 分组练习:职位分类 第二步、职层划分 第三步、层级定义 分组练习:分层与层级定义 | 腾讯、华为的职位分类分层 职位分类维度 职位分层维度 层级定义模板 | 掌握员工职业发展通道设计方法与技能(课程重点) |
培养什么 | 任职资格标准模型 任职资格标准设计流程 (一)关键责任设计 关键责任设计发方法 关键责任设计要点 分组练习:设计关键责任 (二)专业贡献设计 专业贡献的两个方面 分组练习:编制专业贡献 (三)关键能力设计 能力标准框架 小电影:刘备 小电影:常见能力素质 能力素质模型的建立方法 知识与技能设计 分组练习:提炼知识与技能 | 任职资格标准模型 任职资格标准设计流程 能力分析矩阵 常见能力素质 能力素质模型设计流程 管理人员能力素质模型 | 系统掌握任职资格标准设计的方法与技能(课程重点)。 |
如何设计学习地图 | 设计学习地图的四大步骤 分组练习:人才培养目的与培养方式分析 培养频率与周期分析 学习地图设计 分组练习:培养地图设计 学习地图的优化 | 学习内容、培养目标分析 学习方式分析 学习频率与周期 | 掌握学习地图设计的方法与技巧 |